【政務(wù)信息】我院通過(guò)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙醫(yī)臨床學(xué)院教學(xué)能力考核評(píng)估

    6月1日，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)以魯海文副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審專家組對(duì)我院進(jìn)行本科教學(xué)能力考核評(píng)估。畢力格書(shū)記、陳沙娜院長(zhǎng)、特木其樂(lè)副院長(zhǎng)、納順達(dá)來(lái)副院長(zhǎng)及各教研室主任、秘書(shū)和骨干醫(yī)師、相關(guān)行政科室負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表參加評(píng)估工作會(huì)議和反饋會(huì)。

    畢力格書(shū)記介紹醫(yī)院概況，表示我院將借本次評(píng)估工作的良好契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)蒙醫(yī)本科專業(yè)“3+2”教學(xué)模式落地實(shí)施。特木其樂(lè)副院長(zhǎng)從醫(yī)院概況、組織建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)條件、教學(xué)狀況、學(xué)生管理、合作成效、問(wèn)題及計(jì)劃等方面進(jìn)行匯報(bào)。專家組通過(guò)實(shí)地查看、資料審查、聽(tīng)取匯報(bào)等方式，對(duì)我院臨床教學(xué)實(shí)施、制度建設(shè)、理論課程試講、基礎(chǔ)建設(shè)考察等進(jìn)行全面評(píng)估，對(duì)我院臨床教學(xué)工作給予充分肯定，認(rèn)為我院迎評(píng)準(zhǔn)備工作充分，試講教師授課水平較高，整體達(dá)到蒙醫(yī)臨床學(xué)院教學(xué)水平。

▲評(píng)審專家組組長(zhǎng)、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)魯海文全程指導(dǎo)評(píng)估工作并作總結(jié)講話

▲內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)評(píng)估組副組長(zhǎng)巴特爾主持評(píng)估工作會(huì)議

▲畢力格書(shū)記介紹醫(yī)院概況

▲陳沙娜院長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言

▲特木其樂(lè)副院長(zhǎng)匯報(bào)我院教學(xué)工作開(kāi)展情況

▲納順達(dá)來(lái)副院長(zhǎng)陪同評(píng)估專家組檢查臨床科室教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況

▲檢查組查閱資料

▲檢查組深入相關(guān)科室查看教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施

    魯海文副校長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出，實(shí)行蒙醫(yī)“3+2”教學(xué)模式是對(duì)本科教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，對(duì)發(fā)揮蒙醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)高素質(zhì)蒙醫(yī)藥人才具有重要意義，要繼續(xù)推動(dòng)醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展，做到本科教學(xué)的同質(zhì)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步加強(qiáng)院校間溝通交流，按時(shí)開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)，完善制度建設(shè)。

    陳沙娜院長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言，表示我院將按照專家組的指導(dǎo)意見(jiàn)認(rèn)真制定整改方案，對(duì)照教學(xué)能力評(píng)估指標(biāo)體系，深入梳理和分析存在的不足，逐項(xiàng)整改和落實(shí)，將臨床教學(xué)工作視為推進(jìn)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的強(qiáng)基工程來(lái)抓，做到教學(xué)工作與醫(yī)院發(fā)展深度融合，推動(dòng)醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展，努力建成高水平、高質(zhì)量的蒙醫(yī)學(xué)教學(xué)基地，為蒙醫(yī)藥發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。（喬曦/文  喬曦、包富山、張小茜/圖）